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小食记——人生那么短,容不得我们将就。
作者:admin  来源:本站  发表时间:2019-06-13 09:28  点击:100

小食记——人生那么短,容不得我们将就。

  有句话说,偏见是把刀子,杀人于无形。   很多人对此深以为然。

特别是在儿童教育中,如果教育者带有偏见,那么等待孩子的就会是一场扼杀未来的灾难。   韩国曾发布过这样一个公益视频:  视频中,一个男孩因为一直在纸上涂满黑色颜料而被老师认为有病。

父母看到这种情况,也觉得孩子有病。

于是,把孩子送去了精神病院。

  直到有一天,一个心理医生无意中看到了一块拼图,才意识到男孩一直在纸上涂满黑色颜料,有可能是一种拼图式的绘画创作。

  为了印证自己的想法,她马不停蹄赶往医院,召集医院的护士们把孩子的画作全都拿到大厅里拼凑。   结果真的拼凑出了一副完整的画作。

孩子的老师、家长和医生看到这里,瞬间感慨又惭愧。   因为偏见,他们没有合理看待和接纳孩子的「不一样」;因为偏见,他们一直用大人的视角去衡量孩子的世界;因为偏见,他们差点毁了一个天才般的孩子。   视频中令人可喜的是,偏见被消除,误会被解开。

然而,在现实生活中,教育者不经意间的偏见仍在对孩子们进行凌迟。

  02  奥地利作家斯·茨威格曾指出,思想上的偏见必然导致行为上的不公。   也就是说,当教育者对一个孩子有了某种印象和标签意识,那么必然无法客观地去看待孩子身上所表现出来的行为问题,以及自己的教育方式的妥当性。

  曾看到这样一个案例——孩子出生时鼻梁有青根,这个孩子的母亲听村里老人说:「鼻梁青,磨娘精」。

  一开始,她对这种说法有些迟疑。 可是,当她发现孩子比平常孩子容易生病,脾气更暴躁时,她慢慢地就信了。   有了这种思想意识,她不自觉中对孩子冷眼相待。

在孩子发脾气时,她就会忍不住打骂孩子,指责她:你要折磨死我,当初生下来,就应该把你掐死。   在这种模式教育下,可想而知,这个孩子的性情有多扭曲。 果然,在孩子13岁时,面对母亲的打骂,竟开始以暴制暴地进行反击。   这位母亲仍然哭诉着:上辈子做了孽,这辈子才会生了这个磨娘精。

殊不知,孩子成长到今天这副模样,正是因为她潜意识里那该死的偏见所指引的。

  倘若她能抛开偏见,她就会知道孩子出生鼻梁青,是因为皮肤薄和脾胃虚寒所导致;  倘若她能抛开偏见,她就会知道孩子脾气暴躁,是因为身体不适而在向她求助;  倘若她能抛开偏见,她就会知道孩子不听话、屡教不改,是因为成长会经历三个叛逆期,需要父母的格外耐心和理解……  很多时候,决定孩子成人成才的因素,并不是要教育者家境有多富裕或者文化学历有多高,而是教育者是否在教育孩子时带着偏见。   你的偏见,其实就是孩子成长的方向。   03  美国爱荷华大学的语言学教授温德尔·约翰逊曾做过这样一个实验。

  他特地挑选了22名孤儿,其中有11个孩子有口吃。   实验开始后,约翰逊告诉被标记为口吃的11名孩子(这些孩子是正常的),他们的语言能力存在问题,必须立即采取治疗,用心克服。   紧接着,他又告诉被标记为正常的孩子(这些孩子本身患有口吃),他们的语言能力很好,如果接受这样的语言训练,就会更上一层楼。

  整个实验从1月持续到5月,约翰逊多次向孩子们灌输关于口吃的种种歧视。

  面对那几个被标记为口吃的正常孩子,他经常一次次警告与责骂他们:  「你们的语言有严重的问题,必须想尽一切办法来纠正!」  「你们如果不会好好说话,干脆就不要说话!」  他甚至当着所有人的面,指着其中一个孩子说:你们看见他刚才口吃的样子了吗?  在他的蓄意引导下,原本正常的孩子变得交流困难,拒绝交谈,甚至自我意识定位自己为口吃,并产生极其严重的焦虑和自卑症状。   更严重的是,他们的学业几乎全部荒废,上课无法集中精神,在与人的交流产生各种困难时,还遭到了无情的讥讽和欺辱。

  其中,有一名12岁的孤儿,在两年后彻底逃离孤儿院。 这些孩子本就孤苦伶仃,而这个实验更是改变了他们一生。   尽管实验者后来意识到这一点,可是所有的挽回动作都于事无补。 也正是这个实验违背人性而被愤怒的同行纷纷谴责为「恶魔实验」。   虽然残酷,但这项实验也说明了教育者的偏见意识在儿童教育中的可怕影响力。   为什么教育者的偏见会对孩子的影响如此巨大?心理学家HowardSaulBecker曾对此作出解释:  这是因为年幼的孩子无条件信任家长和老师,把他们的话当真理,所以这种情况下的偏见的破坏力才会如此巨大。

  正因如此,著名教育家陶行知才会不断地提醒所有教育者:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。

  每个孩子的身上,都具备着无数种可能。 千万别因为你的偏见而毁掉孩子的未来!  04  好的教育者,教育孩子时一定是避免使用充满偏见的语言的。   如《妈妈是超人3》里,贾静雯面对咘咘对扫地机器人的恐惧,她并没因此给孩子贴上「胆小」「没用」的标签,而是选择亲身示范,引导孩子与扫地机器人互动,帮助孩子克服恐惧,学会勇敢。   如面对因打篮球感到挫败后表示「不要再玩篮球」的安迪,黄圣依并没有指责他「输不起」「太好胜」。

  而是把他扛到肩膀上,帮助他投篮成功,并告诉他:你很棒,你可以的,从不会到会,需要一个学习的过程,人的成长其实就是一个经历失败的过程。

  好孩子,健康快乐的孩子,背后必定都站着抛开偏见意识的父母。   他们帮助孩子认清客观事实,不轻易被他人或自身的偏见所伤害。 他们引导他们了解这个世界的多样性和可能性,增加孩子对他人和自身的包容性。   只有抛开偏见的父母,才有可能养出拥有幸福感的孩子。

  记得电影《垫底辣妹》里,女主沙耶加因为父亲、学校老师和同学们的偏见,曾一度想要放弃考取名校。   因为补习班的老师和母亲对她的不断鼓励和支持,让她坚持到了最后并实现了梦想。

至此,她终于明白:这个世界最大的谎言就是你不行。   这是这个世界最大的偏见,希望这种偏见不是出自父母之口,也不是出自传道授业解惑的老师之口。   放弃偏见永远不会为时过晚。

在此,衷心祝愿所有的孩子,即使在繁星抛弃银河的夜晚,也能被教育者所相信和温柔接纳。

 

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